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Unterrichtsbereiche

Gesangsunterricht

Repertoire: in Absprache
Arbeitsfelder: Hören, Atemkontrolle, Aussprache (Deutsch und Fremdsprachen), Linienführung, Intonation, Rhythmus, Körperhaltung, Ausdruck, Tragfähigkeit, Stimmgesundheit
Mögliche Ziele: Spaß, Konzert, sicheres Chorsingen, Selbstbewusstsein, Körpersprache
Referenzen: Seminare an der Musikhochschule Lübeck in den Bereichen Pädagogik und Fachdidaktik Gesang; Unterricht mit Schülerinnen und Schülern verschiedenster Stimmfächer und Niveaus seit 2014 in den Bereichen Pop und Klassik.

Klavierbegleitung im Unterricht möglich
Auf Wunsch Grundlagen der Musiktheorie und des Klavierspiels

Stimmbildung und Mitarbeit für Chöre und Ensembles

Repertoire: Je nach Chor/Ensemble
Arbeitsfelder: Stimmbildung (s. Gesangsunterricht), Einsingen, Schulung des Ohres, Stimmproben, Vertretung als Chorleiterin in Proben, Begleitung für (Kinder-)Chorreisen
Mögliche Ziele: Verbesserung des Chorklangs, Entlastung des Chorleiters
Referenzen: Stimmbildung und Einsingen bei folgenden Chören: StudioChorBerlin; Knaben- und Mädchenchor der Hauptkirche Mönchengladbach-Rheydt; Universitätschor der Humboldt-Universität Berlin; Universitätschor der Universität zu Lübeck

Sprechunterricht

Repertoire: Gedichte, Theaterszenen, Romane, Reden, Präsentationen
Arbeitsfelder: Textgestaltung, Deutlichkeit, Tragfähigkeit, Betonungen, Spannung, Haltung, Stimmgesundheit
Mögliche Ziele: Spaß, Präsentationsfähigkeit, Unterstützung für sprechintensive Berufe, Lesungen, Moderation, Selbstbewusstsein

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